Vol. 6 No. 1 (2025): June Edition

Articles

• Implementasi Modul Aturan Cramer dan Invers Matriks pada Materi Katrol Tetap dalam Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Siswa

  Nurul Yunda Nanik Purwanti, Dina Maharika, Bambang Supriadi, Firdha Kusuma Ayu Anggraeni, Ernasari Ernasari

  1-7

  • PDF

    Abstract Views: 787 |   File Views: 756

• Pengembangan E-Modul Berbasis Inkuiri Terbimbing pada MateriKalor SMP Kelas VIII

  Yura Nidayati, Widayanti Widayanti, Effendi Effendi

  9-15

  • PDF

    Abstract Views: 936 |   File Views: 218

• Comparative Analysis of Students' Science Process Skills Using Virtual Laboratory in Photoelectric Effect Experiments

  Khoirotun Nadiyyah, Rika Aprianti, Uliya Khoirun Nisa

  17-25

  • PDF

    Abstract Views: 706 |   File Views: 264

• Does Higher Student Confidence Lead to Better Science Literacy?

  Nuzulira Janeusse Fratiwi, Nur Endah Susilowati, Irwandani Irwandani

  27-39

  • PDF

    Abstract Views: 530 |   File Views: 245

• Model PBL dengan Media Asesmen AR: Pengaruh Keterampilan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar

  Hikmah Hidayah, Maryani Maryani, Lailatul Nuraini

  41-49

  • PDF

    Abstract Views: 859 |   File Views: 257

• Pembelajaran Interaktif Articulate Storyline 3: Peningkatan Minat dan Hasil Belajar IPA Materi Struktur Bumi

  Uswatun Hasanah, Thoha Firdaus, Arini Rosa Sinensis

  51-59

  • PDF

    Abstract Views: 1040 |   File Views: 195

• Analisis Kebutuhan Asesmen Working Memory dalam Pembelajaran Fisika di Sekolah Inklusif: Kajian Literatur

  Lasmita Sari, Hera Novia, Ana Fatimatuzzahra, Fitria Arifiyanti

  61-72

  • PDF

    Abstract Views: 855 |   File Views: 307

• Analisis Kesulitan Mahasiswa Program Studi Pendidikan Fisika Universitas Jember dalam Memahami Konsep Thermodinamika

  Angel Ika Siswi Handayani, Amalia Rosyida Indriyani, Anisa Suci Galuh Rosida, Sri Astutik, Ike Lusi Meilina

  73-85

  • PDF

    Abstract Views: 1038 |   File Views: 432