“Optimalisasi Pojok Sejarah Sebagai Sarana Peningkatan Pemahaman Nasionalisme Siswa Sekolah Dasar”. FingeR: Journal of Elementary School 4, no. 1 (June 18, 2025): 53–64. Accessed August 7, 2026. https://jsr.unuha.ac.id/index.php/FingeR/article/view/1393.