[1]
A. Marsela, N. Kholidin, and A. Ulin Niam, “Pengaruh Media Pembelajaran Kahoot Berbasis Touch and Play terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Peserta Didik Sekolah Dasar”, FingeR, vol. 3, no. 2, pp. 65–74, Dec. 2024.