Rusnayati, H., & Ariantara, R. G. (2024). Efektivitas Simulasi Virtual PhET dalam Pembelajaran Fisika Zat Padat untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Calon Guru Fisika. U-Teach: Journal Education of Young Physics Teacher, 5(1), 71–79. https://doi.org/10.30599/uteach.v5i1.841